Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

ontdekT: compositie en waarom De Pont suppoosten heeft

Compositie ... compo-wat?! Als je kunst kijkt, is het handig als je wat 'kijk'woorden kent zodat je weet hoe je een kunstwerk kan bekijken en beschrijven. Compositie is zo'n woord. Suppoosten zijn zaalwachters. Maar waarom heeft het museum die eigenlijk?  ontdekken en beschrijven wat je ziet   Eerder hebben we in De Pont rondgelopen met de datasceptor om enkele kunstwerken te bekijken en beluisteren. De datasceptor is een audio-rondleiding die ook voor kinderen leuk is. Het is zelfs wat begrijpelijker dan sommige van de lange teksten die bij kunstwerken staan. Die staan namelijk vol moeilijke woorden. Dat ontdekten we deze keer. Omdat het soms handig is, de betekenis van woorden die bij kunst kijken horen,  hebben we het vandaag over compositie gehad. We hebben naar de compositie van een metalen kunstwerk gekeken, met driehoeken op elkaar en gesmolten metaal langs de muren. Ook onderzochten we een fotokunstwerk van … een oude wastafel. Raad maar eens welke kunstw
Recente posts

ontdekT: golven en cirkels

Al weer 3 keer zijn de ambassadeurs van ontdekT naar het museum geweest om zich te verwonderen èn om een mooie museumtour te bedenken. Deze tour is op dinsdag 19 juni.  In het TextielMuseum hebben we onder begeleiding van Tiffany Schepers, kunstenaar èn museumrondleider eens goed gekeken naar een speciale weeftechniek van een werk dat bij de expositie Kleur en abstractie, generaties in dialoog hangt. We snappen nu een beetje hoe je golven in een weefsel krijgt. Dat kan bijvoorbeeld als je de draden die van boven naar beneden in een weefsel zitten, de kettingdraden, een stuk niet mee weeft. In beide musea is veel te zien en te ontdekken. Wat ook erg leuk is, is dat je in het TextielMuseum een doe-hoekje hebt.  << We zitten daar niet elke week maar afgelopen dinsdag, konden we het niet laten!   De strepen en cirkels van kunstenaar Sean Scully   In De Pont hebben we de nieuwe expositie van Sean Scully  bestudeerd. Deze meneer is geboren in Ierland, ver

ondekT museumroute afgesloten

Dinsdag 17 april was de afsluiting van ontdekT met een museumroute. Vier ambassadeurs namen ouders, broertjes, zusjes, opa's en oma's en vrienden mee op excursie.  Manon en Femke (en Britt)  Britt en Elyze TextielMuseum  In het TextielMuseum liepen we via de Wollendekenfabriek en het TextielLAB naar de expositie Kleur en Abstractie. Dat is een heel bijzondere expositie. Manon en Femke hebben echte ambassadeurs wat verteld over 'hun' kunstwerk. Manon vertelde over een mooi werk van Harry Boom. Ze daagde ze de bezoekers uit om eens goed te kijken naar dat kleurrijke werk.  "Ga maar eens naar achteren en kijk naar het kunstwerk. Welke kleur zie je het meest? En als je naar voren komt, is dat dan hetzelfde?" Femke vertelde over een kunstwerken van Madeleine Bosscher. Het werk heet cirkel geel-zwart maar de ambassadeurs hebben het tot lampenkap gedoopt. We leerden waar het van gemaakt is en dat het uit meerdere lagen bestaat. "En hoe komt

Kleur in TextielMuseum èn in De Pont

Het TextielMuseum en De Pont, 3 exposities en één kunstenaar uitgelicht. Wat heeft dat met elkaar te maken? Kleur! Vorige week bezochten we het TextielMuseum en deze week kregen we een gastles van Marika Taborsky in De Pont.  Marika stelde een vraag over dit kunstwerk aan de ambassadeurs De Pont - Bernard Frize en meer Met Marika hebben we gekeken naar de kunst van Bernard Frize (1949). Wisten jullie dat deze kunstenaar houdt van werken met verschillende materialen en ... kleur! Wat leuk om wat je in het ene museum ziet en leert, ook in het andere museum op een heel andere manier terug te zien komen! Marika stelde ons allerlei vragen over hoe we dachten dat hij zijn kunst gemaakt heeft en ook over kleuren. We zijn bijna langs elk van zijn werken gelopen. Wel eens in een kunstwerk gezeten?  Maar voordat we daarnaar gingen kijken, hebben we zelf IN een kunstwerk gezeten in het museumcafé. Daar zagen we abstracte  werken. Weer hebben we gepraat over wat kunst is. "Hoe we

ontdekT (2) @ De Pont

Met de vijf ambassadeurs in spé hebben we de Pont voor een deel bekeken. Ze spraken eerst met een museumconservator, juffrouw Maria.  Wat hebben ze vandaag ontdekT?  Juffrouw Maria vertelde dat ze met een klein team op de achtergrond in het museum werken. Daar zien de bezoekers niets van. Ze vertelde ook dat of iets kunst is een persoonlijke beleving is. Maar nog blijft het een lastige vraag.  Wat is kunst?  De ambassadeurs dachten na het bezoek aan het TextielMuseum de hele week na over 'Wat is kunst?' . Daar was de vraag zijn schimmels kunst? Die vraag slaat op de tapijten van Lizan Freijsen . Ook in De Pont kwam deze vraag weer terug: 'Waarom zijn die strandfoto's kunst?' (de foto's van de expositie van Rineke Dijkstra ) Juffrouw Maria gaf antwoord... Wil je weten 1) waarom ze op deze foto 'zo' kijken? 2) wat ze geleerd hebben over 'wat is kunst'?  Vraag het Manon, Hailie, Elyze, Britt of Femke!  Om het ambassadeu

Gestart: ontdekT met nieuwe museumambassadeurs

Op 6 maart is ontdekT gestart. In 6 lessen leren 5 leerlingen van BS Cleijn Hasselt als ambassadeur een museumtour te geven.   De lessen zijn in het TextielMuseum en in de Pont. De leerlingen worden ondergedompeld in de kunst van beide musea, leren erover praten en worden museumambassadeurs. De ambassadeurs treden naar buiten met hun enthousiasme over de musea. Dat doen ze vanuit hun eigen talenten. De een vind het leuk om over een kunstwerk in de Pont te vertellen, de ander schrijft een post voor Facebook of Instagram voor het TextielMuseum. Wat deze kinderen het leukst vinden, dat wordt de komende lessen ontdekT! We zijn gestart in het TextielMuseum. De volgende les is in de Pont. De ambassadeurs in spé zijn erg enthousiast. Ze kregen een moeilijke vraag mee: Wat is dat nou eigenlijk, kunst?  Beide musea vormen samen met de school een driehoek op de kaart. Vorig jaar al zijn er lessen geweest, apart in beide musea. Dit jaar gaan we uit van de kracht van de magische driekhoe
Op 6 maart is ontdekT gestart. In 6 lessen leren 5 leerlingen van BS Cleijn Hasselt als ambassadeur een museumtour te geven.   De lessen zijn in het TextielMuseum en in de Pont. De leerlingen worden ondergedompeld in de kunst van beide musea, leren erover praten en worden museumambassadeurs. De ambassadeurs treden naar buiten met hun enthousiasme over de musea. Dat doen ze vanuit hun eigen talenten. De een vind het leuk om over een kunstwerk in de Pont te vertellen, de ander schrijft een post voor Facebook of Instagram voor het TextielMuseum. Wat deze kinderen het leukst vinden, dat wordt de komende lessen ontdekT! We zijn gestart in het TextielMuseum. De volgende les is in de Pont. De ambassadeurs in spé zijn erg enthousiast. Ze kregen een moeilijke vraag mee: Wat is dat nou eigenlijk, kunst?  Beide musea vormen samen met de school een driehoek op de kaart. Vorig jaar al zijn er lessen geweest, apart in beide musea. Dit jaar gaan we uit van de kracht van de magische driekhoe